大寮國中、光榮國小與旗津國小師生在寒假期間挑戰「7日造舟」，
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，都說好有成就感。 記者蔡容喬／攝影 分享 facebook twitter pinterest 高市大寮國中、光榮國小與旗津國小共50名師生，
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，利用寒假挑戰「7日造舟」計畫，
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，合力打造出11艘透明獨木舟，
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，昨天在愛河畔風光下水，學生坐進親手製作的木船，手持木槳划在河面上，都說「沒想過我們自己能造船，好有成就感！」大寮國中、光榮國小與旗津國小師生在寒假期間挑戰「7日造舟」，合力打造出11艘透明手作獨木舟，昨天在愛河風光下水，同學小心翼翼坐上自己打造的木船划了起來，都說好有成就感。 記者蔡容喬／攝影 分享 facebook twitter pinterest 光榮國小校長李哲明表示，手作獨木舟一艘約可承重120公斤，該校學生除了參與帆船運動，現在還可自行造船，實踐了「創客（maker）」精神，也讓旗津地區失傳的舢舨文化得以重生。李哲明說，中山大學社會系與高雄海洋科技大學在旗津合作打造的舢舨基地，將早已失傳的旗津舢舨製造「模組化」，學生須將木條以棉線綁上骨架、上膠，製成長360公分、寬95公分、高70公分的船體，最後包上PVC透明船皮，以吹風機加熱包覆、打釘。「製作過程需不斷打磨、矯正，步驟相當繁複，只為了避免船體姿勢不正而影響後續過程。」學生說，「很辛苦，但超有成就感」。劉姓女學生說，當初聽到學校宣布寒假作業是「造舟」，同學們都覺得不太可能達成目標，結果完成那天大家高興得相互擁抱，從沒想過自己能造舟、操舟；另名男生也說，手工舟作成透明的，就是希望航行時能看見船下小魚悠閒的游來游去。大寮國中校長侯長文表示，學生在造舟過程中，除了認識獨木舟發展史、種類，也學到水流與浮力的計算。教育局長范巽綠說，臨近愛河的鹽埕國中閒置教室將於今年7月動工改建成船塢，未來將做為帆船、獨木舟等各式船隻停靠處，並將舉辦溼地踏查、教具箱及嘉年華等海洋教育活動，為高雄學生打造深厚的海洋教育意識。，