補習班搶學生亂象 師生「那條線」模糊

補習班競爭激烈,

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,業者為了招生花招百出。 聯合報資料照片 分享 facebook 各界力促補教老師採「實名制」,

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,但補教管理仍有許多其他關鍵問題待解。家長及教師團體說,

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,補習班不像學校明定具體規範,

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,許多補教老師為了吸引招生,

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,不惜譁眾取寵,

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,甚至講黃色笑話幫助學生提神,

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,師生間的「那條線」變得模糊,

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,學生安全風險自然增加。林姓學生透露,某次她上某理化名師的課時,剛好上到摩擦力,不料老師卻脫口說「這是男、女生都最愛的單元」,之後擺出猥褻姿勢,全場哄堂大笑。全國家長團體聯盟理事長黃國盛說,補教業競爭激烈,老師為了招生花招百出,有些學生和老師稱兄道弟,僭越師生間倫理的界線,有的老師甚至會講黃色笑話,國中生適逢青春期階段,一旦學到不正確的概念,將產生負面影響。黃國盛說,老師要拉近與學生的距離,但應要適度拿捏,否則破壞了秩序,狼師就會有機可乘,且有些補習班座位彈性、上課開放學生吃東西、打手機、聊天、傳紙條,補習班像是小型聯誼社。全國教師工會總聯合會理事長張旭政也說,許多家長送孩子到補習班,只是為了求心安,實際上是否真的在學習,家長很難得知。北市補教協會總幹事張浩然說,補教老師性侵學生雖是少數個案,但仍有重要議題待解,例如補教法未明文禁止補習班教學齡前幼兒英語,但政府卻已禁止,卻有很多雙語幼兒園偷偷教。,

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