行政院院長賴清德在行政院會上，
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，要求教育部研議鬆綁幼兒園英語教學限制。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 行政院研議鬆綁幼兒園英語教學，
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，其實鬆綁只是將過去一直在做的事情合法化！許多雙語幼兒園，
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，早就在做英語教學了！英文到底要不要從幼稚園開始學習，
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，各有擁護者。我個人是覺得不需要太早，
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，像我女兒以前在一家雙語幼稚園學習時，
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，回家好像很厲害，
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，會說一些日常生活會話，
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，但其實很多都是死背，知其然不知其所以然。 根據我這幾年經驗，英文不用太早學，幼稚園時所學的內容後來都會重覆再教，吳雪綺（嘉義大學幼研所）的論文指出，早學因為干擾較少，頂多只是發音較標準，但是學得快也忘得快。開放幼稚園英語教學，有人從幼稚園就開始補，有人小學三年級才開始學英文，同學的差異性就會很大。為了不讓孩子輸在起跑點，父母就必須花費更多金錢與心力在孩子英文學習上，父母負擔會更大。吳雪琦的論文也提到，如果關鍵期的假說成立的話，唯一可以確定的就是不要晚於青春期，也就是說，只要不晚於青春期，任何時間開始學習語言都不嫌晚。我個人是覺得好老師很重要，像我國高中時的英文老師發音超好聽，補習班老師教文法超厲害的，而且上課喜歡點同學來念課文，所以我上課前都戰戰兢兢認真做準備，即使沒有外師，英文學習也事半功倍。此外，自己學英文的經驗是，要多看、多聽、多讀、多寫，即使後來沒有英文課了，我還是會去補習、聽空中英語，持續讓自己有接觸外語機會，就不會忘記。此外，我覺得打好中文的基本功很重要。中文如果沒有學好，要怎麼學好英文呢？所以要從小養成閱讀習慣，不管中文或英文，每天去接觸這個語文就對了。最後我鼓勵大家有機會就爭取出國開會、遊學或留學，這是讓自己語文能力突飛猛進的機會。在美國念書和工作時，同學和病人都讓我在語言學習路上受惠良多，所以英文學習我覺得不用強調多早，只要用心學習，就可以有不錯的成果。，