原民文化 盼納入基礎教育

新北市議員夷將‧拔路兒長期關注原住民事務,

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,認為近10年來,

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,原住民權益保護雖有重大進展,

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,但一般民眾對原住民族文化的認識仍相當有限,

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,期待將原住民文化納入基礎教育,

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,解決族群隔閡問題。
夷將‧拔路兒在大學時投入原住民運動,

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,曾任台灣原住民權利促進會長,

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,爭取「山胞」正名、恢復原住民族名等運動,不僅是前台北縣政府原民局首任局長,還當過行政院原民會主委,是少數曾任閣員的地方民代。
深知原住民各類議題的夷將,質詢時常問到市府官員啞口無言;市府日前承辦全國原住民族運動會,就曾因為運動會名稱漏列「族」字、吉祥物的黥面有誤,兩度指正市府修正。
他說,到目前為止,以漢人為主的社會仍對原住民文化不甚了解,連最簡單的原住民傳統姓名取法也搞不清楚。他之前在議會就考過校長有關他的姓氏,結果有人回答「夷」,他苦笑說「那我太太不就變成夷太太。」
也有人為表現親密,直接叫他「拔路兒」。夷將說,拔路兒是他父親的名字,他的名字是夷將,因此每次換名片時,都得逐一解釋原住民姓名規則,讓他體認到原住民文化仍需推廣。
夷將表示,要解決這個問題有兩個方向,一是在國家考試增加原住民文化試題,一是在基礎教育上增加原住民文化介紹。
他說,考試只是手段,把對原住民的介紹納入基礎教育才是治本之道,也有助各族群的交流與互動。,

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