國內媒體對於日本的報導不算太多，
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，不過，
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，誤報和斷片式的誤引倒是不少。日本文部科學省（大概等於我們的教育部加科技部），
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，去年六月八日發了一份長達廿九頁的「通知」給各國立大學校長，
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，引起廣大討論。當時該「通知」被理解為「為了在全球規模的經濟競爭中存活，
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，必須縮小或廢止大學的人文科系，
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，將有限的預算分配至理工科系」。當然，
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，此一「通知」引起國立大學校長及知識界的撻伐，甚至連經濟產業界也加入批判，被認為是預算掌控者的傲慢，猶如封建時代的片面減封、領地奪取，同時也是戰前日本輕視文科惡習的再來。例如，去年九月，日本最大的民間經濟產業組織「經團連」具文發出聲明，「希望理工科系的學生能擁有人文社會的教養；人文社會科系的學生也能擁有理工科系的基礎知識。」由於「經團連」的影響力實在太大，文科省立即「改口」，聲稱前述的廿九頁通知被國立大學校長們及媒體「誤讀」；緊接著還明言該通知「確實是具有容易被誤解的內容」。但是，到目前為止，基於日本「官僚無謬性」的鐵則，該通知至今沒有被日本文科省撤回。在一片批判聲中，現任文科大臣馳浩接受月刊《中央公論》的訪問（刊載於今年二月號），雖然不忘宣稱「跨越國、公、私立大學的合併與統合，文科省都樂觀其成。畢竟，對於大學改革，多元且柔軟的對應，已是時代的需求。」最後，也「只能」強調大學改革，從頭到尾都依照大學端的判斷，並且替去年六月八日「被誤解」的廿九頁通知打了意義不明的卅二分（自稱及格是卅分）。也就是說，這個連日本文科大臣都還在澄清誤解的「通知」，到了台灣卻已經被報導成了「既定政策」，甚至還已經執行「完畢」。文明的往來，障礙不在沙漠也不在海洋，而在「人」。這是擔任過京都大學東南亞研究所所長的岩村忍留下的格言。這句話，在全球規模「人」的交流，史無前例熱絡發燒的今天，更具重要性。否則，人跟人之間如果欠缺相互的基本理解，一味地推動交流，帶來必然不是互利，而是對立。荷蘭或世界如何，筆者完全無知。但是，忝為台灣日本研究者的一員，總是每每不忘如何將「正確」的日本傳遞給學生與讀者。無論如何，希望能夠藉由報章一隅，稍盡匡正之「責」。，